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吴念念敏:有她,孩子们不孑然

发布日期:2024-01-16 13:28    点击次数:111

吴念念敏:有她,孩子们不孑然

原标题:瓷砖美缝

吴念念敏:有她,孩子们不孑然(主题)

她的通信录里 有近400位孑然症儿童的家长(副题)

2024年经济工作的总基调沿用了2023年12月8日召开的中共中央政治局会议提出的“稳中求进、以进促稳、先立后破”的表述。可以看出“稳”是对中央经济工作一贯要求的延续,是主调、是大局、是前提、是基础、是底线。一个“稳”字,涵盖了稳经济、稳就业、稳金融、稳外贸、稳外资、稳投资、稳预期等全方位、多领域、多层次的内涵要求。“稳”是总基调的底色,还体现在与它首尾呼应的“先立后破”这一表述当中。无论是新旧动能转换还是体制机制革新,该立的要积极主动立起来,该破的要在立的基础上坚决破,体现出中央对政策稳定性、连续性、可持续性,对改革系统性、整体性、协同性的要求。

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钱江晚报记者 滕一韬 通信员 曾晓江

每周一,是8岁男孩和和至极期待的日子。下昼,他最可爱的志愿者姐姐吴念念敏会过来陪他。

吴念念敏与和和  受访者供图

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和和是吴念念敏关注的孑然症孩子之一。吴念念敏自2021年加入学校组织的孑然症儿童随同行径以来,已把近400位孑然症孩子的家长加入通信录中,累计随同孑然症儿童超2350小时。

刚运转时,和和一看到吴念念敏就关门躲起来,而现时,他会第一时辰冲过来招待,偶然玩累了还会靠在吴念念敏的怀里熟睡。

吴念念敏说:“这些孩子像天神相似,与其说我诊疗了他们,不如说是他们诊疗了我。他们是遗落在地球上的星星,需要东谈主们更多的包容和爱心。”

这段阅历也让吴念念敏有了东谈主生标的。在浙江树东谈主学院就读日语专科、毕业在即的她现时在杭州一家康复机构实习,卫浴“翌日我会连续看管这些‘星星的孩子’。”

每天早上醒来, 户外装备微信群对话框老是满满的

22岁的吴念念敏是浙江树东谈主学院改换创业学院孑然症儿童随同公益名堂的主力成员。

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大一上学期她辅修了心思健康课, 粉末冶金上课的冯憨厚匡助孑然症患者长达10年, 随身视听也带她走进了这个鸿沟。“旧地亲戚中也有孑然症儿童, 丝织物我一直想为这个群体作念些什么。”吴念念敏说。

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随同这么的孩子,光有关爱还不够,必须左证每个孩子的内容情况和需求去调治对策,从而匡助他们擢升学习和抒发智商。吴念念敏说:“这不仅需要耐烦和爱心,还需要擢升我方的专科智商。”因此,她参加了多半时辰去学习圭表工夫。

从2021年加入孑然症儿童随同公益名堂以来,吴念念敏的手机通信录里有了近400名孑然症儿童家长的联系方法。“每天早上醒来,瓷砖美缝我的微信群对话框险些齐被塞得满满的,第一件事便是复兴音信。”吴念念敏笑着说。

在冯憨厚退休后,吴念念敏接过了公益名堂的致力棒。在她的带动下,身边不少好友也加入了这个公益团队。

两年随同,她成了孩子最佳的一又友

和和这个孩子,吴念念敏依然陆连续续随同了两年多,“我依然是和和心目中最佳的一又友了。”

第一次碰见,是在一次户外集体行径中。那时的和和有自我伤害动作,还会自言自语,躁动不安哭闹尖叫。“其实他仅仅不知谈奈何去抒发我方的感受,我很想帮他。”吴念念敏说,那以后,每周一到两次的入户随同,成了吴念念敏与和和之间心照不宣的商定。

“和和可爱追赶、抬高高、挠痒痒等感官刺激类的游戏,我和他就从玩闹运转,让他冉冉纯属我。”吴念念敏说,卸下孩子的心思防地是第一步,这之后的每一次相处,在潜移暗化中改善和和的通晓。

过程致力,和和起了变化,能听从一些简便的教导和规章,学会了放浪神志。

前年9月,和和进入杭州一所小学学习。为此,12月,吴念念敏成心去了学校,给和和的同学们西席孑然症常识,以便让他们浮现尊重和和。

“咱们从念念敏这里感受到了太多的关爱。”和和妈告诉记者,“念念敏真是很了不得,是很有能量的女孩。”

“成为又名孑然症侵略师是我的观念瓷砖美缝,我想给这些孩子带来光。”吴念念敏说。



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